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Publications des résultats 1997

 

Les Dossiers présentent les résultats ainsi que des analyses et des suggestions pédagogiques.
Les Notes sont des synthèses des évaluations.
Les Dossiers
 N° 100 - Évaluations CE2 - 6ème en septembre 97 - n° de juin 1998 (95 francs - 14,48 euros)
Auteurs : M. Colmant, C. Dupé et I. Robin
 

Les outils d'évaluation sont conçus comme une aide aux maîtres ; les repères nationnaux sont eux davantage des outils de réflexion et de formation. C'est cette perspective d'aide à l'animation pédagogique, à la formation initiale et continue qui est retenue dans ce dossier.
Les commentaires de chaque exercice proposent une analyse des résultats.Pour les items à faible taux de réussite des pistes de travail sont avancées. Il s'agit d'alimenter la réflexion pédagogique devant déboucher sur des remèdes à mettre en oeuvre auprès des élèves en difficulté.
Ce dossier présente également quelques analyses complémentaires ansi que la composition et les résultats des nomenclatures des compétences en lecture et en calcul pour le CE2 et la 6ème, ansi que celle de géométrie pour la 6ème. Cette information, issue directement des évaluations de début d'année, apporte un éclairage complémentaire sur les acquis des élèves à ces deux moments clés de la scolarité.

Les Notes d'Information

  98.24 (juillet) - Profil et compétences en lecture, calcul et géométrie des élèves à l'entrée en sixième, Évaluation septembre 1997
C. Dupé, I. Robin et S. Vugdalic / DPD D1, 6 p.

  98.23 (juillet) - Profil et compétences en français et en mathématiques des élèves à l'entrée au CE2, Évaluation septembre 1997
M. Colmant et S. Vugdalic / DPD D1, 6 p.

 © MENESR | page mise à jour le 24/06/2006